水瓶座新月の祈り

水瓶座新月の祈り
2019年 2月5日(火)6:04 

基本的に新月瞑想は…次世代のための奉仕と考えます。つまり祈願であり、多くの人が同じ方向に意識を向けることの協働で、ビジョンを実現へと向かわせるエネルギーを集めます。新月は「息を吸ったあとの一時停止」ですから、一時停止することで、未来のビジョンを改めて感じつつ、そのビジョンに向けてエネルギーを流します。これが吐くエネルギーであり、満月へと向かうエネルギーです。

秘教学では自分のために祈る…のではなく、グループ、惑星に対して祈ることを基調とします。明日、2月5日の水瓶座の新月のテーマは「新しい時代の教育」です。秘教学本部のある国連ビルでは、新月の夜、このテーマの対話会が開かれます。

SDGsの第四のゴールである「良質な教育」あなたにはどのようなビジョンがありますか?私たちは、無償で公平かつ品質が高く、効果的な学習を教育に求めます。アクエリアスー水瓶座は平等でもあり、同時に高品質の創造も意味しますが、いま、貧しい人々は質の高い教育を受けられず、高品質の教育には資金が必要です。つまり世界の教育現状は「階層型教育システム」なのです。しかし、今日の子供たち多くは、アクエリアン意識ー平等と創造を持って生まれてきます。

この新月には、この変化するアクエリアン意識の必要性を満たすために、教育に何ができるのか?現在の教育モデルへのソリューションを意識してみましょう。

新しい時代の意識はもう生まれています。
あなたが思う新しい時代の教育は、どんな教育ですか?
そのビジョンを感じて、瞑想してみましょう。

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At this Aquarian new moon, when the energies of this sign are flooding into the planet, it’s an opportune time to focus the group on one of the more pressing needs of the world—equal access to high quality education for all the world’s children. This aim is highlighted in Goal Number 4 of the Sustainable Development Goals: Universal primary and secondary education: “By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes.”

Aquarius is concerned with equality but also with quality and creativity, as affirmed in the goal. And, at this time, most countries of the world have a tiered educational system in which the needs of some—the wealthy and the few who excel academically—receive high quality education, whereas the poor have little access to quality education. Not only are students in the US under served in the current model but so, too, are the teachers who must work without adequate funding with which to do their jobs. The challenges with the educational systems also extend beyond financial constraints to limitations of visions in the national models that set the agendas. Many of today’s children are increasingly Aquarian in nature. Let us use the focus of our work together to contribute towards building a thoughtform of solution to the present educational model so that the schools can begin to better meet the need of this changing consciousness.